Serment de douze hommes des Ansars auprès d’al-Aqaba, puis envoi de Mus'ab ibn Umayr avec eux pour enseigner le Coran et propager l’islam à Médine
Lors de la saison du pèlerinage de la douzième année de la prophétie, douze hommes parmi les Ansars vinrent au Prophète ﷺ à al-Aqaba et lui prêtèrent allégeance. Ce serment fut appelé Le premier serment d'al-Aqaba. Puis il envoya avec eux Mus'ab ibn Umayr pour leur réciter le Coran et leur enseigner la religion, ce qui eut un grand impact sur la diffusion de l'islam à Médine.

Lors de la saison du pèlerinage de la douzième année de la prophétie, douze hommes parmi les Ansars vinrent au Prophète ﷺ à al-Aqaba et lui prêtèrent allégeance. Ce serment fut appelé Le premier serment d'al-Aqaba. Puis il envoya avec eux Mus'ab ibn Umayr pour leur réciter le Coran et leur enseigner la religion, ce qui eut un grand impact sur la diffusion de l'islam à Médine.
Elle représente une étape importante dans le passage de la prédication de la phase de faiblesse à La Mecque à la construction d'une base de foi à Médine, en préparation de l'émigration.
Et lors de la saison du pèlerinage de cette année-là, douze hommes des Ansars vinrent à lui, dont certains avaient rencontré le Prophète ﷺ la saison précédente ; ils lui prêtèrent serment auprès d’al-Aqaba, d’où son nom de Le premier serment d'al-Aqaba. Il envoya avec eux Mus'ab ibn Umayr leur réciter le Coran, et beaucoup parmi les habitants de Médine embrassèrent l'islam grâce à lui.
Le Prophète ﷺ rencontra un groupe d'hommes parmi les Ansars pendant la saison du pèlerinage ; ils embrassèrent l'islam et lui prêtèrent allégeance en s'engageant à le suivre. Après la fin de la saison, il envoya avec eux Mus'ab ibn Umayr pour leur enseigner le Coran et les règles de la religion, et l'islam se répandit parmi les gens de Médine par son intermédiaire.
Six hommes parmi les gens de Yathrib s'étaient déjà convertis à l'islam lors de la saison du pèlerinage précédente et avaient promis au Messager d'Allah ﷺ de transmettre son message à leur peuple. Puis, lors de la saison suivante, douze hommes vinrent, et ce fut le serment.
La réponse de certains gens de Yathrib à la prédication islamique et leur désir de la porter à leur peuple, avec la disposition de Médine à accueillir l'islam.
L'islam à Médine passa de quelques croyants isolés à une action de prédication organisée, menée par Mus'ab ibn Umayr, et le nom du Messager d'Allah ﷺ fut alors présent dans les milieux des Ansars.
Compte parmi les premiers serments d’allégeance qui ont préparé l’avènement d’une société musulmane à Médine.
Il a montré que la prédication peut passer de l’individu à la société par l’enseignement et le serment d’allégeance.
Il a donné au Prophète ﷺ un appui des gens de Yathrib, en dehors de La Mecque.
Il a porté l’islam dans les maisons des Ansars, au point qu’il ne resta aucune demeure parmi les leurs sans qu’on y évoque le Messager d’Allah ﷺ.
Il a montré le rôle de l’enseignement du Coran dans l’affermissement de la foi.
Il a contribué à bâtir le noyau d’une société nouvelle fondée sur la mission prophétique.
Il fut une préparation directe à l’hégire vers Médine.
Il accueillit la délégation des Ansars et leur prêta allégeance, puis envoya avec eux Mus'ab ibn Umayr
Le Prophète ﷺ l'envoya avec ceux qui avaient prêté allégeance pour leur réciter le Coran et leur enseigner l'islam
Ils prêtèrent allégeance au Prophète ﷺ à al-Aqaba
La foi commence par un serment d’allégeance sincère, puis viennent l’apprentissage du Coran et sa mise en pratique.
La sincérité et la fidélité à l’engagement.
L’islam se diffuse au sein de la société par les familles et les maisons.
L’existence d’un terreau sûr pour la prédication en modifie le cours.
Un enseignement structuré précède l’expansion sociale.
L’envoi d’un enseignant et d’un récitant marque le début d’une organisation de la prédication.
La construction d’une société nouvelle commence par la croyance et l’enseignement.
La faiblesse du transfert du savoir religieux vers les sociétés nouvelles ou émergentes.
Le succès de la prédication exige un serment d’allégeance sincère, puis un enseignement organisé et un suivi.
L’importance de former des prêcheurs et des enseignants et de les envoyer vers les milieux qui en ont besoin.
Construire la cohésion sociale autour de valeurs communes précède la grande transformation.
Être acteur de la diffusion du bien, de l’apprentissage et de sa mise en pratique.
Elle se limite à la leçon générale, sans projections que le texte ne permet pas.
Le contexte prophétique était une fondation par la révélation et la mission prophétique, tandis que le contexte contemporain relève de l’application et de l’éducation dans un cadre déjà établi.
Lorsqu’un milieu est réceptif au bien, commence par l’enseigner et l’affermir avant de rechercher les grands résultats.