การส่งอบูซุฟยาน และอัลมุฆีเราะฮฺ ไปทำลายเทวรูปลลาต

ในเราะมะฎอนแห่งปีที่ 9 แห่งฮิจญฺเราะฮฺ เราะซูลุลลอฮฺ ﷺ ได้ส่งอบูซุฟยานและอัลมุฆีเราะฮฺ บิน ชุอฺบะฮฺไปยังอัฏฏออิฟเพื่อทำลายอัลลาต แล้วมันก็ถูกทำลาย

อยู่ในช่วงการขจัดลักษณะภายนอกของการตั้งภาคีหลังการแพร่หลายของอัลอิสลามในคาบสมุทรอาหรับ

ษะกีฟได้มาพบกับนบี ﷺ แล้วรับอิสลามและเงื่อนไขว่าเราะซูลุลลอฮฺ ﷺ จะเป็นผู้ทำลายอัลลาต ท่านจึงยอมรับและสั่งให้ทำลายมัน

การขจัดลักษณะของชิริกในอัฏฏออิฟหลังจากชาวเมืองเข้าสู่อัลอิสลาม

• การทำลายอัลลาต
• การล้มสลายของรูปเคารพจากอัฏฏออิฟ

• การเสริมความเข้มแข็งแก่เตาฮีดในอัฏฏออิฟ
• การตอกย้ำความพ่ายแพ้ของชิริกในภูมิภาค

ชาวอัฏฏออิฟได้เปลี่ยนจากการที่อัลลาตยังคงอยู่ท่ามกลางพวกเขาไปสู่การที่มันถูกกำจัดและทำลาย

• การริเริ่ม
• ความเด็ดขาด
• ความมุ่งมั่น
• การเปลี่ยนเข้าสู่เตาฮีด
• การตอบรับความจริง
• การตัดสินใจที่ชัดเจน
• การปฏิบัติอย่างเป็นระบบ
• การแบ่งบทบาท
• การบังคับใช้คำตัดสิน
• การชำระล้างสิ่งแวดล้อมจากการตั้งภาคี
• การสร้างสังคมที่เป็นหนึ่งเดียว

• การขจัดอุปสรรคที่ปรากฏต่อเตาฮีดหลังจากผู้คนยอมรับมันแล้ว
• การสอนผู้คนว่าอัลอิสลามไม่ยอมรับสัญลักษณ์แห่งการตั้งภาคี
• การเปลี่ยนผ่านของหมู่ชนไปสู่คุณค่าใหม่ของพวกเขาย่อมเป็นไปด้วยการขจัดสัญลักษณ์เก่าของพวกเขา
• คำตัดสินทางศาสนาต้องอาศัยอำนาจฝ่ายบริหารที่ชัดเจน
• ผู้นำกำหนดเป้าหมายแล้วส่งผู้ที่จะปฏิบัติ
• ความเด็ดขาดในการยุติจุดรวมของการยึดติดกับความเท็จ
• การแบ่งบทบาทระหว่างการตัดสินใจกับการปฏิบัติ
• คำนึงถึงสภาพของสังคมหลังจากเข้ารับอิสลาม
• การเปลี่ยนจากการโต้แย้งไปสู่การขจัดหลังจากหลักฐานได้ปรากฏแล้ว
• การอบรมปัจเจกชนให้ริเริ่มในการสนับสนุนเตาฮีด

• เหตุการณ์ใดที่ถูกกล่าวถึงในเราะมะฎอนของปีที่ 9 แห่งฮิจญฺเราะฮฺ?
• ใครถูกส่งไปทุบทำลายอัลลาต?
• ผลของการส่งพวกเขาไปยังอัฏฏออิฟคืออะไร?

• เหตุใดการทุบทำลายอัลลาตจึงสำคัญหลังจากษะกีฟเข้ารับอิสลาม?
• การทุบทำลายรูปเคารพมีนัยเชิงดะอฺวะฮฺอย่างไร?

• เราจะจัดการกับสัญลักษณ์ที่ขัดกับอะกีดะฮฺในความเป็นจริงของเราอย่างไร?
• ผู้นำได้เรียนรู้อะไรจากเหตุการณ์นี้ในการดำเนินการตัดสินใจ?

• จงเรียงองค์ประกอบของเหตุการณ์ตามลำดับที่ปรากฏ
• จงแยกชื่อรูปเคารพ สถานที่ และผลลัพธ์ออกมา