การประทานอายะฮฺเรื่องการขออนุญาตในสามช่วงเวลาส่วนตัว

ในปีนี้มีโองการหนึ่งจากซูเราะฮฺอันนูรประทานลงมาให้ผู้ที่อยู่ในความครอบครองของพวกท่าน(ทาส)และผู้ที่ยังไม่บรรลุวัยขออนุญาตในสามเวลาเฉพาะภายในบ้าน ได้แก่ก่อนละหมาดฟัจญ์ร ขณะถอดเสื้อผ้าในเวลาเที่ยง และหลังละหมาดอิชาอ์ และได้ชี้แจงว่าผู้คนมิได้กระทำเช่นนั้นก่อนที่โองการนี้จะประทานลงมา

อยู่ในกระบวนการสร้างสังคมมุสลิมด้วยบทบัญญัติแห่งอัลกุรอานที่จัดระเบียบชีวิตส่วนตัวและสาธารณะ

มีรายงานว่าผู้คนมิได้ปฏิบัติการขออนุญาตนี้ก่อนที่โองการจะประทานลงมา

การจัดระเบียบมารยาทการขออนุญาตและการรักษาความเป็นส่วนตัวของบ้านเรือนกับการปกป้องส่วนพึงละอายภายในสังคมมุสลิม

• กำหนดให้ผู้ที่อยู่ในความครอบครองของพวกท่าน(ทาส)และผู้ที่ยังไม่บรรลุวัยต้องขออนุญาตในสามเวลาที่กล่าวถึง

• ตอกย้ำมารยาทการขออนุญาตในชีวิตครอบครัว
• รักษาความเป็นส่วนตัวภายในบ้าน

ผู้คนเปลี่ยนจากการไม่ยึดถือมารยาทนี้มาเป็นการปฏิบัติตามในสามเวลาที่กล่าวถึง

• ความละอาย
• ความมีระเบียบวินัย
• การเคารพความเป็นส่วนตัว
• การร่วมมือกันบนมารยาท
• การดูแลอัลบุยูต
• การยึดถือบทบัญญัติร่วมกัน
• การกำหนดกฎเกณฑ์ที่ชัดเจน
• การสอนมารยาทแก่สังคม
• การบัญญัติพฤติกรรมให้เป็นระเบียบ
• การคุ้มครองความเป็นส่วนตัว
• การขัดเกลาชีวิตทางสังคม
• การยกระดับมารยาททั่วไป

• บทบัญญัติแห่งอัลกุรอานอบรมสังคมจากภายใน
• การฝึกเด็กเล็กและผู้ที่อยู่ในฐานะเดียวกันให้ขออนุญาตในเวลาที่เป็นส่วนตัว
• อัลบุยูตมีความศักดิ์สิทธิ์และมีเวลาเฉพาะ ซึ่งจะเข้าได้ด้วยการอนุญาตเท่านั้น
• ผู้นำที่ชอบธรรมวางกฎเกณฑ์ที่คุ้มครองสังคมจากความลำบากใจ
• การวางระเบียบที่ชัดเจนสำหรับพฤติกรรมและความเป็นส่วนตัว
• คำนึงถึงสภาพของผู้คนในเวลาพักผ่อนและเวลาที่เปิดเผย
• การสร้างบุคลิกที่มีมารยาท เคารพขอบเขตและมารยาท

• กฎเกณฑ์ใดที่ถูกประทานลงมาในปีนี้?
• สามช่วงเวลาที่กล่าวถึงในอายะฮฺคือเวลาใดบ้าง?
• คำสั่งในอายะฮฺครอบคลุมใครบ้าง?

• เหตุใดจึงกำหนดให้ช่วงเวลาเหล่านี้ต้องขออนุญาต?
• บทบัญญัตินี้ส่งผลอย่างไรต่อชีวิตครอบครัว?

• เราจะนำมารยาทนี้ไปใช้ในบ้านสมัยใหม่ได้อย่างไร?
• เราจะสอนเด็กๆให้ขออนุญาตได้อย่างไร?

• ท่องจำสามช่วงเวลาที่กล่าวถึงในอายะฮฺ
• แยกแยะว่าใครบ้างที่อยู่ในขอบเขตของกฎเกณฑ์